资料中心发展史

资料中心发展史:
本校资料中心主要是以视听组和图书组及几个附属的小组所组成。其作用在于负责进行和推动相关的工作和活动以辅助教师在教学的过程上和学生在学习的过程中能有更佳的效果。

1928 年:成立本校,学生人数约两百名,六名教师。
1985 年11月12日:位于食堂楼上全冷气化设备的图书馆正式启用,面积约有一间半课室阔。本馆开始由 家教协会资助聘请一位全职的图书馆管理员以便处理学生借还书籍及编排新书。 视听室则位于图书馆旁。
1998 年12月:本校因课室不足,于年终假期,图书馆从食堂楼上搬迁至校门旁经维修过的旧小礼堂,从此学生有了一间更宽阔和舒适的阅读空间。视听室则迁人新礼堂后的一间更宽敞的课室。教具也集中收存在图书馆旁的半间课室以方便教师取用。
2000 年9月:本校图书馆为了准备进入电子化的工作而全面关闭。这期间,馆内一切书籍都经过重新淘汰、分类、编号、贴上识别条码及输入书本资料进图书馆系统等程序。在此同时,一切书籍全面改以“德威编书系统”进行编号。
2001 年2月:图书馆正式进入电子系统化处理借还书籍的时代。
2001 年8月24日:联邦直辖区教育局长,教育局代表、各友校校长,家长和三机构代表莅临出席本校 “电子书 ”测试计划推展礼时参观本馆并测试以电子系统扫描出借书本。
2003 年11月:基于现有的图书馆建筑已破旧不堪 (旧小礼堂 ),图书馆建筑和教具室被拆除以建筑新教学楼。图书馆内一切书籍,视听教材、家具和教具室内一切教具全迁出存进集装箱内。原有的视听室也作为课室用途。
2005 年1月:全新冷气化资料中心启用,共有六间课室。三年课室作为图书馆、一间作为视听室、 一间作为自修室和一间作为教具室。
2006 年6月:从一年级至六年级生都可在每星期借出一本故事书。
2007 年3月:开始推行“家长亲子共读”活动,图书馆在学期放假时间开放鼓励家长带同就读于本 校的孩子回到图书馆借书和一起阅读。
本校资料中心各室一览表 : · 图书馆 (三间课室阔 )· 视听室 (一间课室阔 )· 视听馆 /讲堂 (约 150座位 )· 教具室 (一间课室阔 )· 自修室 (一间课室阔 )



视听组
视听教育是现代教育重要的一环,尤其是在小学教育。通过了视觉与听觉,将能使学生们的学习经验更丰富与深刻。如果善于利用,视听教具能协助教师组织他的教学,这么一来,教师只需以有限的时间去解释一些重要的观点。此外,视听教具将能协助教师把教学给学生展示得更有效果,更有动力,接而激发学生学习的兴趣。
1998 年新礼堂暨新校舍落成,本校拥有一间约 150 个宽敞座位,冷气化并舒适的视听馆,内设有多媒体视听器具,除了作为视听教学用途,也作为讲堂,进行各种讲座会。
随着 2005 年新教学楼的落成及启用,新维修好的视听室也冷气化并内置了电视机、环宇解码机、影音光碟放映机、录像带放映机、越肩投影机、幻灯片放映机、小荧幕等各类器材以方便教师进行多元化的教学用途。视听室内也设立了一个小站台,以让学生可在站台上表演、练习讲故事或演讲,与此同时,室内学生可自由选择席地而坐或坐在两旁的长凳上观看表演或教育电视节目。此外,在活动中心处也装置了两台电视机,分别在午餐后及进修班放学后放映环宇具有教育性质的纪录片或有趣味可松懈精神的儿童节目。
基于现今教育需多媒体化,从 2003 年开始,一年级和二年级课室皆各装置了一台液晶放映机,以便教师可配合手提电脑的应用来进行多媒体教学活动。 本中心所具备的各媒体视听教材种类有:电脑教学光碟、影音光碟、录像卡带、音响光碟、录音卡带、幻灯片、透明片、挂图、闪烁卡、塑胶印章、模型、标本和仪器等。其中内容包括:各类教育记录片、语文教学、美术教学、道德思想、人文与科学教育、激发健康思想的儿童影片和卡通片,教育广播电视和电台所制作的节目等。



图书组
良好的阅读习惯需从小培养。为了提升学生对阅读的兴趣并训练多方面寻找和收集资料的技巧,本馆聘有一位全职管理员以提供服务及每年尽量选购适合学生程度的各类式读物以丰富本馆内的藏书。为了培养起每位学生的阅读习惯及享有到图书馆阅读的乐趣,本馆特编排了全校各班级每星期到图书馆上一节阅读节。这一节中学生在级任老师的引导下进行阅读,而三至六年级学生则在本馆编定下每名学生须利用会员卡每一周三语相互轮流出借一本故事书回家阅读并写阅后报告。
每年新学年开学时图书馆也给每班发配一批各语故事书存放在课室内的阅读角落,以便班上学生随时有书籍可阅读。
对于提升学生对阅读的兴趣与重视,本馆每年为学生举办了几项活动以激励学生多阅读书籍。其中有“常年阅读比赛”、“救救小猫”、书展和参与教育局举办的阅读比赛“ Program NILAM”。参与以上几项比赛的优胜者都会获得由家教协会资助所颁发的奖品以资鼓励。



藏书类:
本馆内的书籍皆采用德威系统方式编排,书籍共分为故事性质和知识性质的书籍。
故事性质藏书有 : 儿童故事、传说、神话、文学故事等 .
知识性质藏书有 : 历史伟人传记、科学教育、史地、医药卫生和学术参考书等。
华巫英工具书有 : 字典、语法参考书、各类百科全书等。
期刊 : 儿童刊物、杂志、三语日报。



本校学生参与联邦直辖区教育局和 GAPEN所主办的 (Program NILAM)阅读比赛获奖荣誉榜:

2001 年
华小低年级组:荣获 冠、亚、季军和 5个安慰奖
华小高年级组:荣获 季军和 4个安慰奖
各源流学校组:荣获华小亚军


2002 年
华小低年级组:荣获 冠、亚、季军和 6个安慰奖
华小高年级组:荣获 亚、季军和 5个安慰奖
*张君蔼同学以 2001年至 2002年的阅读报告优秀成绩当选代表吉隆坡参加 2003年全国 Anugerah NILAM Tahap Jauhari.


2003 年
华小低年级组:荣获 季军和 9个安慰奖
华小高年级组:荣获 季军和 5个安慰奖


2004 年
华小低年级组:荣获 冠军和 3个安慰奖
华小高年级组:荣获 冠、季军和 1个安慰奖


2005 年
华小高年级组: 7个安慰奖


2006 年
华小低年级组:亚军和 5个安慰奖
华小高年级组:亚军和 2个安慰奖
华小学校组: 季军


2007 年
华小低年级组: 2个安慰奖
华小高年级组: 1个安慰奖



图书馆平面图





图书馆和自修室开放时间:
星期一至星期五 : 上午 7时 45分 - 下午 4时 30分

公共假期 : 公共假期和星期六关闭。 * 图书馆和自修室开放时间日后如有变更,以门外告示或当日特别播报为准。
 

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